Нам знакомые подарили игру. В папке 12 игровых полей и 72 карточки. По смыслу я разделила все это богатство на две равные части. 

В чем смысл. На игровых полях нарисованы таблички. Вверху - контурные изображения предметов в первом варианте, во втором - геометрические фигуры. Нераскрашенные. Слева цветовые кляксы. Получается табличка в 3 столбца и 2 строки. На маленьких карточках изображены те же предметы или фигуры, но уже раскрашенные. Нужно положить в нужную ячейку таблицы. 

Сначала мне казалось, что ребенок не поймет куда что раскладывать. Но Варю эта игра чем-то привлекла. Возможно, именно тем, что вроде обычное лото, а раскладывать нужно как-то странно и непонятно. Она без конца вытаскивала именно её с верхней полки и требовала играть.

Мы  делили 6 больших карт между собой, стопочкой складывали мелкие карточки, рисунком вниз, и по очереди брали и называли картинку. Например, "зеленый шарик". Сначала Варя говорила только одно слово из двух, я её поправляла и каждый раз терпеливо объясняла куда и почему нужно положить. Последнее время стало получаться, но все равно без подсказок не обходилось. И, о чудо! Она вчера вытащила игру сама, без меня, посадила напротив себя куклу Нюшу, раздала карты и начала играть. Я видела краем глаза, но было уже поздно, пора было ложиться спать.

Уложила ребенка, стала складывать карточки на место, и каково же было моё удивление, что те карточки, которые Варя с Нюшей успели положить (немного, штук 6-7), лежали на нужных местах. То есть принцип заполнения таблицы она поняла!