Для ленивых.

Я написала на тетрадных листочках печатными буквами обобщающие названия, выдала Варе пачку картинок и она раскладывала их по кучкам, комментируя свои действия:

-Лога (ложка). Асута (посуда). 

В сентябре я настойчиво повторяла тему "Овощи и фрукты", похоже, что не зря. Ни разу не спутала, разложила правильно, чего не скажешь о домашних и диких животных.

Так что, переходим к ним. 

Да, таблички она не читала. Я ей, когда раскладывала - прочитала не спеша, по слогам, все эти обобщающие слова, и в ходе работы пару-тройку раз напоминала (пока не положила хотя бы одну картинку), где что.